期刊发文
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让语文课堂回归“自然”
作者：龙敏
关键词：语文课堂 “自然” 教学过程观 回归 自然之子 绿色语文 教学实践 老师
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"通感"说:五官交通呈精彩,知能转化在点拨--以《歌声》阅读教学为例
作者：杭起义
关键词：通感 描写 点拨
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从"江南七怪"的教学谈教育
作者：冯美娣; 胡丽芳; 罗月
关键词：兴趣 天性 全面发展 启发式教学
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为写而读以读促写
作者：颜世娟
关键词：阅读 写作 为写而读 以读促写
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基于"问题情景---读写探究"的文言文教学实践--以粤教版必修五为例
作者：李宏发
关键词：问题情景 以文带言 以言促文 读写探究
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初中语文"书教"的理解与实践
作者：葛红
关键词：初中语文 书教 教学理解 教学实践
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聚焦核心素养构建高效课堂
作者：毛海燕
关键词：核心素养 小学语文教学 高效课堂
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基于核心素养的小学语文智慧课堂阅读教学策略
作者：林爱珠
关键词：核心素养 语言文字训练 智慧课堂 阅读教学策略
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初中语文非连续性文本阅读教学策略研究
作者：朱建云
关键词：非连续性文本 阅读教学 策略
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借助微信平台引导学生评改作文的思考与实践
作者：翟广芳
关键词：微信群 评改作文 自评 互评
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浅析部编教材中散文的教学策略及评价方式的改变
作者：沈思倩
关键词：文质兼美 时代 改革 方法 评价
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试论小学作文教学中说写结合的有效措施
作者：刘爱玲
关键词：小学作文教学 说写结合 措施
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基于自主学习的高中语文探究式教学研究
作者：刘长军
关键词：高中语文 探究式教学 自主学习
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提高小学语文阅读教学效率的具体策略
作者：李晶
关键词：小学语文 阅读教学 理念 计划 兴趣 能力
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试论语文教育在"立德树人"中的重要作用
作者：孙利
关键词：人格塑造 道德教育 语文
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吹尽狂沙始到金——描写与写作分层教学
作者：林键
关键词：描写教学 作文表达 分层教学
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凸显文体特色发展学生思维
作者：马金梅
关键词：课堂教学 文体特色 学生思维
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高中语文阅读课堂教学中的有效对话技巧
作者：左红梅
关键词：阅读教学 有效对话 技巧
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新课程背景下的自读课和自读课结构分析
作者：徐瑞颖
关键词：初中语文 新课程 自读课结构
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克服阻力,创建小学语文有效课堂
作者：周立聪
关键词：有效课堂 导语 提问 合作探究 多媒体课件 结语
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提高小学语文朗读教学效率的具体途径
作者：姚洪珍
关键词：朗读 兴趣 方法
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"五部曲"唱响语文拓展阅读课程之歌
作者：钱小芳
关键词：小学语文 拓展阅读课程 课程资源开发
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借用教材,让课堂充满浓浓的语文味
作者：付倩
关键词：教材 课堂教学 表达能力 读写结合
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多措并举百花齐放——优质课写作教学探析
作者：欧丹丹
关键词：写作教学 活动 方法 教材 媒体
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《朝花夕拾》和《故事新编》中的吴方言词语
作者：单秀珍
关键词：《朝花夕拾》 《故事新编》 吴方言
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印地语与汉语"比"字句对比分析及对外汉语教学
作者：曹水; 程春君
关键词："比"字句 印地语 偏误 对外汉语教学
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鲁迅的《伤逝》与亦舒的《我的前半生》对比分析
作者：陈思雯
关键词：鲁迅 亦舒 子君 叙事特征 对比分析 女性形象
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封面人物——吴献新
关键词：封面人物 专家型校长 语文特级教师 语文学科带头人 硕士研究生导师 中学校长 政府特殊津贴 沈阳师范大学
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第二届“语文报杯”全国语文微课大赛启事
关键词：“语文报杯” 大赛 微课 中国语文报刊协会 教育现代化 启事 教育事业发展 语文教师
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投稿须知
关键词：投稿须知 内蒙古大学 英文题名 作者姓名 编排规范 学术期刊 工作单位 作者简介